Schoolgids CSG Liudger Splitting

Onderwijsvisie
CSG Liudger Splitting is een school voor vmbo basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg, mavo en mavo/havo in Drachten. Bij ons op school vinden we respect, ontplooiing, betrokkenheid en veiligheid belangrijk. Dit ziet u onder andere terug in het brede aanbod bij ons op school, de coachmomenten en tijdens diverse burgerschapsactiviteiten.

Onderwijsaanbod
CSG Liudger Splitting biedt drie opleidingsrichtingen waar leerlingen examen in kunnen doen.

• vmbo basisberoepsgerichte leerweg
• vmbo kaderberoepsgerichte leerweg
• mavo* (gemengde en theoretische leerweg)

* De gemengde en theoretische leerweg van het vmbo heet op de Splitting mavo.

Leerlingen die zich op de grens bevinden van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg en de mavo of de mavo en de havo, kunnen in klas 1 ontdekken welk niveau het best bij ze past. Ze worden geplaatst in een heterogene klas, namelijk:

• basisberoepsgerichte/kaderberoepsgerichte leerweg
• kaderberoepsgerichte leerweg/mavo
• mavo/havo 

Kijk voor een toelichting op de verschillende leerwegen op www.csgliudger.nl/splitting

Accentprogramma
Al onze leerlingen volgen in de eerste twee jaar een accentprogramma. Tijdens dit programma kunnen ze ontdekken wat ze leuk vinden en wat bij hun past. Afhankelijk van de opleiding krijgt een leerling twee of vier uur per week accentlessen aangeboden. Komt een leerling er tijdens een schooljaar achter dat een accent niet past? Dan kan de leerling het jaar erop voor een ander accent kiezen. We bieden zes accenten aan:

• sport
• creatief
• welzijn
• ondernemen
• groen
• techniek

Profielen
Na twee jaar kiest iedere leerling een profiel. Het is handig om een profiel te kiezen dat aansluit bij de vervolgopleiding. Leerlingen krijgen afhankelijk van de opleiding, drie tot veertien uren per week les in het gekozen profiel. Kijk voor een video per profiel op www.csgliudger.nl/splitting. Bij voldoende aanmeldingen en afhankelijk van de opleiding, kunnen leerlingen kiezen uit de volgende profielen:

• Zorg & Welzijn (basis, kader en mavo)
• Economie & Ondernemen (basis, kader en mavo)
• Dienstverlening & Producten (basis, kader en mavo)
• Bouwen, Wonen & Interieur (basis en kader)
• Mobiliteit & Transport (basis en kader)
• Produceren, Installeren & Energie (basis en kader)
• Groen (basis en kader)

Extra uitdaging
Leerlingen die mavo doen en extra uitdaging willen, kunnen na het tweede jaar één of twee extra vakken kiezen en hier examen in doen.

Kernvakken op een hoger niveau
Ook bestaat in alle leerjaren de mogelijkheid om tenminste één van de kernvakken op een hoger niveau te volgen. De kernvakken zijn: Engels, Nederlands en wiskunde.

Praktijkgericht programma

Technologie & Toepassing
Bij de mavo krijgen onze leerlingen in klas 1 en 2 het praktijkgerichte vak Technologie & Toepassing (T&T). In klas 3 kunnen leerlingen ervoor kiezen om het praktijkgerichte programma T&T te volgen. T&T heeft raakvlakken met het vak Onderzoeken en Ontwerpen (Technasium havo/vwo). Bij T&T werken leerlingen in groepen aan echte opdrachten van bedrijven, die ze met behulp van technologie gaan oplossen. Door het uitvoeren van deze praktijkopdrachten komen ze in contact met externe opdrachtgevers vanuit verschillende werkvelden, zoals ICT, ondernemerschap, sport en medisch, logistiek, industrie, voeding en leefomgeving en kunst en cultuur. 

Om het onderwijs levendig, toekomstgericht en aansprekend te houden, bieden wij diverse extra onderwijsactiviteiten aan.  

Levensbeschouwelijke burgerschapsvorming
Bij schoolbrede of vakoverstijgende projecten en buitenschoolse activiteiten (stages, excursies etc.) is er veel aandacht voor burgerschapsvorming. Leerlingen maken kennis en worden uitgedaagd om na te denken over begrippen als geloof en levensbeschouwing, democratie, grond- en mensenrechten, duurzame ontwikkeling, conflicthantering, sociale verantwoordelijkheid, gelijkwaardigheid en het omgaan met verschillen in de maatschappij.

Internationale activiteiten
In de bovenbouw bieden we een internationale activiteit aan. Tijdens deze activiteit leren ze een andere taal te spreken, doen ze culturele en maatschappelijke ervaringen op en verbreden ze hun kijk op de wereld.

Schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten
We organiseren regelmatig schoolbrede en vakoverstijgende activiteiten. Denk aan:
• vieringen (Kerst en Pasen)
• schoolfeesten
• sport- en speldagen
• vrijwilligerswerk of een maatschappelijke stages
• beroepenstages
• excursies in het binnen- en buitenland
• projecten binnen en buiten de school
• culturele activiteiten

Loopbaanontwikkeling
Als school werken we nauw samen met het regionale bedrijfsleven en het mbo. In de onder- en bovenbouw gaan onze leerlingen op (snuffel)stage en excursies naar bedrijven en andere instellingen. In de bovenbouw kunnen onze leerlingen vakken en modules op het mbo volgen, zo krijgen ze een goed beeld van het mbo. Ook worden er beroependagen en beleefmarkten georganiseerd, waarop mbo- en havo-instellingen uit de regio aanwezig zijn om voorlichting te geven.

Kwaliteit
De kwaliteit van het onderwijs wordt op diverse manieren gemeten; de resultaten van deze toetsen zijn niet altijd in cijfers uit te drukken. Naast de externe onderzoeken die worden gedaan, toetsen wij ook zelf de kwaliteit van het onderwijs. Op www.scholenopdekaart.nl staat meer informatie over de onderwijskwaliteit, zoals de onderwijsresultaten, de tevredenheid van leerlingen en ouders en het onderwijsbeleid. 

Onderwijsinspectie
De onderwijsinspectie bepaalt jaarlijks met een risicoanalyse en eventueel met nader onderzoek of er aanwijzingen zijn dat een school onvoldoende kwaliteit levert. De kwaliteit van het onderwijs is bij CSG Liudger Splitting prima op orde. Leerlingen lopen weinig vertraging op in de onderbouwklassen en ook de doorstroom in de klassen richting het examen is goed. CSG Liudger Splitting heeft het vertrouwen van de inspectie gekregen dat de kwaliteit van het onderwijs op het gewenste niveau is en krijgt daarom basistoezicht.

Onderwijstijd
CSG Liudger Splitting biedt een onderwijsprogramma aan dat voldoet aan de wettelijk verplichte onderwijstijd. De leerlingen krijgen voldoende tijd om te leren wat ze moeten leren en goed voorbereid te zijn op het examen (naar inhoud en niveau).

Bij ons op school staan de leerlingen er niet alleen voor, we doen het samen. We vinden het belangrijk iedereen voldoende aandacht krijg. Heeft een leerling ondersteuning nodig? Dan kijken we samen met de leerling en ouders wat nodig is.

Begeleiding op school

Coachmoment
Aan het begin van de dag is in het rooster een halfuur vrijgemaakt voor coaching. Dit kan individueel zijn, maar ook klassikaal. Daarnaast is er wekelijks tijd beschikbaar voor extra begeleiding. 

Decanen
Voor vragen over de profielkeuze of (vervolg)opleiding kunnen leerlingen terecht bij onze decanen. 

• Dhr. H. van Dijk (basis en kader): (0512) 30 57 88
• Dhr. I. Berdik (mavo): (0512) 30 57 88

Ondersteuningscoördinator
Soms heeft een leerling meer ondersteuning nodig dan de coach kan bieden. Op dat moment kan de leerlingcoördinator of de ondersteuningscoördinator in beeld. Samen onderzoeken we wat een leerling nodig heeft. Onze ondersteuningscoördinator is:

• Mevr. R. Algra: (0512) 30 57 88

Ondersteuningslokaal
Voor leerlingen die het nodig hebben om buiten de groep te werken biedt lokaal 0.08 uitkomst. Lokaal 0.08 is een lokaal waar leerlingen ongestoord aan hun (huis)werk kunnen werken. Ook bestaat hier de mogelijkheid om voortgangs- en begeleidingsgesprekken te voeren. In het lokaal is altijd iemand aanwezig bij wie de leerlingen met vragen terecht kunnen.

Schoolondersteuningsprofiel
In het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van onze school staat welke ondersteuning we als school bieden.  

• Schoolondersteuningsprofiel

Expertisecentrum Fierder Onderwijs  
Fierder Onderwijs heeft een eigen expertisecentrum, waarin het hoofd-expertisecentrum, de orthopedagogen, de ambulant begeleider en de psychodiagnostisch medewerker werkzaam zijn. Zij ondersteunen onze school bij ondersteuningsvragen.

Vertrouwenspersoon
Leerlingen die behoefte hebben aan een persoonlijk en vertrouwelijk gesprek, kunnen terecht bij onze vertrouwenspersonen*.   

• Dhr. H. Brandt: (0512) 30 57 88
• Mevr. I. Veenstra: (0512) 30 57 88

* Mocht er zich een situatie voordoen waarmee jullie niet bij de interne vertrouwenspersonen terecht kunnen, dan kunt u contact opnemen met een extern vertrouwenspersoon van de GGD Fryslân. Kijk voor meer informatie op de website van de GGD Fryslân

Begeleiding buiten school

Passend Onderwijs
Passend Onderwijs richt zich voornamelijk op leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte op het gebied van leren, gedrag en fysieke problemen. Het is geen aparte schoolsoort. Als het kan op een ‘gewone’ school voor voortgezet onderwijs. En als het beter is op een school voor speciaal onderwijs.

Scholen binnen een regio werken samen in een samenwerkingsverband. CSG Liudger Splitting is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost–Friesland, ook wel SWV genoemd. Kijk voor meer informatie op de pagina passend onderwijs 

Jeugdgezondheidszorg
Het team Jeugdgezondheidszorg (JGZ), bestaande uit een schoolarts en een schoolverpleegkundige van GGD Fryslân, voert het preventief gezondheidsonderzoek uit. Dit om de groei, ontwikkeling en leefstijl van jongeren te bewaken en bevorderen. Kijk voor de contactgegevens van de GGD Fryslân op www.ggdfryslan.nl

Schoolmaatschappelijk werk
Bij ons op school bestaat de mogelijkheid om de hulp in te schakelen van een schoolmaatschappelijk werker. De schoolmaatschappelijk werker helpt ouders bij moeilijkheden in de opvoeding. Verder helpt de schoolmaatschappelijk werker bij andere problemen die een leerling in het functioneren op school belemmeren. Soms is hulp van andere (jeugd)zorginstellingen nodig. De schoolmaatschappelijk werker beschikt over kennis van de sociale kaart, hulpverlenings(on)mogelijkheden en aanmeldingsprocedures.

Verwijsindex
Hulpverleners en scholen werken samen aan de ondersteuning van leerlingen in de ‘één kind, één plan aanpak’. Om dit mogelijk te maken, koppelen ondersteuningscoördinatoren in de verwijsindex hun naam aan leerlingen die ondersteuning krijgen op school. Op die manier kunnen betrokken instanties contact met elkaar opnemen en samen een plan opstellen. Ouders en leerlingen worden altijd op de hoogte gebracht als dit gebeurt. CSG Liudger heeft duidelijke richtlijnen opgesteld wanneer een leerling gekoppeld wordt. Meer informatie staat op www.verwijsindexfryslan.nl

CSG Liudger Splitting wil een school zijn waar mensen tot hun recht komen en zich tegelijkertijd geborgen voelen. We proberen daarom pesten, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag zoveel mogelijk te voorkomen.

Schoolveiligheidsbeleid
CSG Liudger Splitting beschikt over een schoolveiligheidsbeleid. Hierin staat de visie van de school op sociale en fysieke veiligheid. Onderdeel van het plan zijn een pestprotocol per school, een protocol schorsing en verwijdering en een protocol ongewenst gedrag. 

Leerlingenstatuut
In het leerlingenstatuut van CSG Liudger staan de rechten en plichten van leerlingen. 

Afspraken binnen de school
In een schoolgebouw gaan dagelijks vele mensen met elkaar om. Het spreekt vanzelf dat er bepaalde regels zijn waar eenieder zich aan moet houden. Dat zijn om te beginnen gewone regels van fatsoen, waaronder: taalgebruik, netheid in lokalen, gangen, de kantine en andere ruimten en het respectvol omgaan met elkaar. Daarnaast hebben we specifieke schoolafspraken waar iedereen zich aan moet houden. 

Ongewenste omgangsvormen
In het protocol ongewenste omgangsvormen leest u hoe we omgaan met ongewenste omgangsvormen. 

Anti-pestcoördinator
Elke vorm van pesten, geweld, discriminatie en intimidatie wordt door ons niet geaccepteerd. We streven naar een -in alle opzichten- veilige school. Wordt uw kind gepest of iemand in de omgeving? Dan kunt u altijd terecht bij één van onze anti-pestcoördinatoren.

• Dhr. H. De Groot
• Dhr. M. Lodewijk 

De anti-pestcoördinator coördineert het beleid in het kader van het tegengaan van pesten en vormt het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders wanneer ze te maken krijgen met pesten. Meer informatie over ons beleid tegen pesten staat in ons pestprotocol

Kijk voor een overzicht van alle protocollen op de pagina documenten en downloads. 

Organisatie
CSG Liudger Splitting is één van de 12 scholen van Stichting Fierder Onderwijs. Deze stichting is voortgekomen uit de bestuurlijke fusie van drie christelijke scholengemeenschappen voor voortgezet onderwijs: CSG Liudger, Dockinga College en Lauwers College. Meer informatie over Fierder Onderwijs staat op www.fierderonderwijs.nl

Fierder Onderwijs Centraal
De scholen worden ondersteund door de afdeling Fierder Onderwijs Centraal. Fierder Onderwijs Centraal bestaat uit de afdelingen: Bestuurs- en managementondersteuning, Personeels- en financiële administratie, HRM, Onderwijs en kwaliteitszorg, ICT, Communicatie, Facilitair en boekenfonds en het Expertisecentrum.

Bestuur
Fierder Onderwijs heeft een tweehoofdig College van Bestuur, een gemeenschappelijke Raad van Toezicht en een gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad. 

College van Bestuur: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl 
Raad van Toezicht: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl
Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad: bestuurssecretariaat@fierderonderwijs.nl
Fierder Onderwijs Centraal: secretariaat@fierderonderwijs.nl

School en medezeggenschap
De schoolleiding van CSG Liudger Splitting bestaat uit een directeur en vier teamleiders. De directeur organiseert tegenspraak en medezeggenschap door afstemming met de schoolmedezeggenschapsraad, de ouderraad en de leerlingenraad.

Schoolmedezeggenschapsraad
In de schoolmedezeggenschapsraad (SMR) zitten medewerkers, ouders (en leerlingen) van de school. De SMR is bevoegd te spreken over alle aangelegenheden op school. In sommige zaken heeft de SMR recht van advies, in andere zaken instemmingsrecht. Dit is bij wet geregeld. Het regelement van de SMR is op te vragen bij de administratie. Voorwaarde voor lidmaatschap van de SMR is het respecteren van de grondslag en doelstelling van de school. De SMR is bereikbaar via: splitting@csgliudger.nl

Ouderraad*
De ouderraad is het aanspreekpunt voor alle ouders. Ook vervult de ouderraad de rol van klankbord voor de directeur. Onder andere via de ouderraad worden de ouders nauwer betrokken bij wat er gebeurt op school. Dit schooljaar vergadert de Ouderraad op de volgende data: 

Woensdag 9 oktober 2024
Donderdag 21 november 2024 (thema avond met vrije inloop i.v.m. het schoolplan 2025-2028)
Woensdag 12 februari 2025
Maandag 14 april 2025
Woensdag 4 juni 2025 – afsluitende bijeenkomst 

De ouderraad is bereikbaar via: ouderraad.splitting@csgliudger.nl.

Leerlingenraad
De leerlingenraad kan gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen aan de schoolleiding, vragen stellen en komen met voorstellen tot verbetering .De leerlingenraad is bereikbaar via splitting@csgliudger.nl

* Heeft u een vraag die de ouderraad of de school niet kan beantwoorden? Neem dan contact op met de Landelijke Ouderraad 0800-5010.  

CSG Liudger heeft vijf scholen. Drie in Drachten (PRO Drachten, Splitting en Raai), één in Burgum en één in Waskemeer. Wilt u meer weten over onze scholen? Bezoek dan de webpagina ontdek onze school.

Identiteit
CSG Liudger is een open christelijke scholengemeenschap. De christelijke identiteit komt tot uiting in dagopeningen, vieringen, maar ook in manier waarop bij ons wordt les gegeven. Kijk op de pagina identiteit voor meer informatie. 

Organisatiebeleid

Koersplan
Als CSG Liudger Splitting vallen we onder Stichting Fierder Onderwijs. In het Koersplan 2024-2028 staat de koers van Fierder Onderwijs beschreven. Het is een overkoepelend document dat richting geeft aan de scholen. Het Koersplan wordt binnenkort op deze pagina gepubliceerd. 

Schoolplan
Iedere school maakt daarnaast een schoolplan. In het schoolplan staat de koers van de school voor vier jaar. Het schoolplan voor CSG Liudger Splitting is in ontwikkeling en wordt zo spoedig mogelijk gepubliceerd.

Goed onderwijs maken we samen! Hieronder vindt u een overzicht van organisaties waarmee we nauw samenwerken om dit te realiseren.  

Fricolore
CSG Liudger is aangesloten bij de onderwijscoöperatie Fricolore. Fricolore is een samenwerkingsverband van scholen voor christelijk voortgezet onderwijs in Friesland en de Noordoostpolder. Meer informatie hierover staat op www.fricolore.nl

FIRDA
We werken nauw samen met Firda. Dit betekent dat leerlingen vroegtijdig op verschillende locaties oriënteren op vervolgopleidingen. Daarnaast zijn er verschillende profielen waarbij delen van het examenprogramma worden gevolgd en geëxamineerd op Firda.

FROSK
We vinden het belangrijk om te investeren in de leraren van de toekomst en zijn aangesloten bij FROSK. FROSK is een samenwerkingsverband van lerarenopleidingen en vo-scholen in Friesland, Noordoostpolder en Urk voor het gezamenlijk opleiden van nieuwe leraren en begeleiden van startende leraren in de praktijk. Kijk voor meer informatie op www.frosk.frl

Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland
Om alle leerlingen een passende onderwijsplek te geven, bestaan er regionale samenwerkingsverbanden. CSG Liudger Splitting is aangesloten bij het Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland. Meer informatie hierover staat op www.swvzofriesland.nl

PRO Drachten
Leerlingen die in aanmerking komen voor het Praktijkonderwijs, zijn welkom bij PRO Drachten. PRO Drachten is een samenwerkingsschool van OSG Singelland en CSG Liudger. Kijk voor meer informatie op www.prodrachten.nl

Techniek Expertise Centrum
Het Techniek Expertise Centrum (TEC) is een samenwerking tussen het bedrijfsleven, onderwijsinstellingen en overheden in de regio Zuidoost-Friesland. Het TEC organiseert activiteiten gericht op het bevorderen van de beeldvorming van de technieksector, het interesseren en werven van jongeren voor techniek, het ontwikkelen van innovatief en kwalitatief techniekonderwijs en het (door)ontwikkelen van doorlopende leerlijnen en keuzevakken. Meer informatie staat op www.sterktechniekonderwijs.nl

JINC
Ieder kind in Nederland zou dezelfde kans moeten krijgen op een succesvol, bevredigend werkend leven. De realiteit is echter anders: wie geboren wordt in een wijk met veel sociaaleconomische achterstand, loopt bij het betreden van de arbeidsmarkt drie straatlengtes achter. JINC strijdt met projecten tegen deze kansenongelijkheid. Kijk voor meer informatie op www.jinc.nl